lunes, 31 de agosto de 2020

GEOMETRÍA: "FIGURAS 2D Y EJE DE SIMETRÍA"


TRABAJO 4º BÁSICO A - B

 

GEOMETRÍA: "FIGURAS 2D Y LOS EJES DE SIMETRÍA"

 

Clase 1 Inicio

Se inicia la clase con la presentación de un video motivacional sobre las figuras  geométricas 2D y sus elementos. Luego observan otro video sobre el Eje de Simetría.

 

*VIDEO DE  GEOMETRÍA FIGURAS GEOMETRICAS Y SUS ELEMENTOS

 

https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw

 

*VIDEO DE  EJE DE SIMETRÍA

https://www.youtube.com/watch?v=ztzgKHIxSqI

 

 

Conocimientos Previos

Responden las siguientes preguntas: . ¿Qué características tiene las figuras 2D? ¿Cuales son los elementos que caracterizan las figuras 2D? ¿Qué es un eje de simetría en figuras 2D?

 

TRABAJO EN  CUADERNO

*Dibuja la siguiente figura geométrica en tu cuaderno e indica como se llaman cada uno de sus elementos.



 

 

*Escribe el siguiente concepto de simetría en tu cuaderno y dibuja el ejemplo de simetría:

Un eje de simetría es una línea de referencia imaginaria que al dividir una forma cualquiera en dos partes, sus puntos opuestos son equidistantes entre sí, es decir, quedan simétricos como dos figuras iguales.

Ejemplo:

 


 


Clase 2 Modelaje – Práctica Guiada

 

Objetivo de la Clase:

OBJETIVO PRIORIZADO NIVEL 1: OA 17. Demostrar que comprenden una línea de simetría:  identificando figuras simétricas 2D, creando figuras simetrías 2D , dibujando una o más líneas de simetría en figuras 2D, reconociendo los elementos de las figuras geométricas.

 

Modelaje:

Se presenta  a los alumnos un video explicativo hecho por la profesora sobre los elementos de las figuras geométricas y el concepto de “Eje de Simetría”.





*VIDEO EXPLICATIVO HECHO POR LA PROFESORA

 

https://drive.google.com/file/d/1dB5yVPHjkOuzRqFePiOZOFtO-sKwi7o0/view?usp=sharing



Práctica Guiada:

Los alumnos  siguiendo los ejemplos dados  en el video de la profesora dibujan 3 figuras geométricas simétricas y trazan el eje de simetría con color sobre cada una de ellas.

 

EJEMPLO:




 

 

Clase 3 Práctica Independiente

 

Objetivo de la Clase:

OBJETIVO PRIORIZADO NIVEL 1: OA 17. Demostrar que comprenden una línea de simetría:  identificando figuras simétricas 2D, creando figuras simetrías 2D , dibujando una o más líneas de simetría en figuras 2D, reconociendo los elementos de las figuras geométricas.

 


 Práctica independiente

GUÍA DIDÁCTICA

Los alumnos desarrollan guía de ejercicios de geometría en donde trabajan los elementos de una figura 2D y el Eje de Simetría explicados anteriormente.





 

*Enlace guía de geometría.

https://drive.google.com/file/d/1U8sHrc_cNJf58ff41slxt8oGe81sHGRa/view?usp=sharing

 

 

 

Clase 4

Práctica Independiente

 

Objetivo de la Clase:

OBJETIVO PRIORIZADO NIVEL 1: OA 17. Demostrar que comprenden una línea de simetría:  identificando figuras simétricas 2D, creando figuras simetrías 2D , dibujando una o más líneas de simetría en figuras 2D, reconociendo los elementos de las figuras geométricas.

 

 

TRABAJO PRÁCTICO

 

1.    Los alumnos confeccionan con papel lustre 2 figuras geométricas 2D.

2.    Pegan las figuras geométricas en su cuaderno.

3.    Luego  trazan sobre ella los ejes de simetría correspondientes a la figura que hayan decidido dibujar.

 


CIERRE:

Anotan en su cuaderno la definición de eje de simetría según los trabajos realizados en la secuencia didáctica.